在這兒待得時間越長，她就常常會替李鑫感到不值，她永遠(yuǎn)不忘不了安心來訪的那個夜晚，那個站在院子里的背影，是那么孤單無助又是那么悲傷，那個背影如同雕塑一般印在了她的腦海中，每每思及此，她心常一陣疼痛。

“葉青！” 這次開口的是李鑫，“我有話要跟你說！你來這兒也有一段時間了，你應(yīng)該回去了！”

“為什么？是我哪兒做得不好嗎？”現(xiàn)在正是學(xué)校缺人的時候，李鑫說這句話讓她多少有些意外。

“沒有，你做的很好，跟你認(rèn)識這段時間以來，我知道你會是個好老師！葉青，你還記得你剛到月亮灣的時候嗎？常常被學(xué)生氣得跳腳甚至是哭鼻子，但是一路走來，你現(xiàn)在已經(jīng)游刃有余了。我看出來了，你愛這里的孩子，這是一個老師最最基本的，你的生長背景與他們截然不同，但你從沒有歧視過或者嫌棄過他們，這一點，我很欣賞你！我替這里的孩子謝謝你，謝謝你為他們做的一切，因為你，為他們打開了一扇大門，你也許永遠(yuǎn)不會想到，你所做的一切，對他們來說是多么重要，你有可能會改變他們的一生。但現(xiàn)在，我希望你回去，你不該屬于這兒，你是從小沒吃過苦的孩子，現(xiàn)在你住這么簡陋的房子，做這么辛苦的一份工作，拿著那么微薄的報酬，這些對你太不公平！我們不能自私地繼續(xù)要求你留下，你為這兒做的一切已經(jīng)足夠了。”

“不，李鑫，我沒覺得苦！與你做的相比，我才做了什么呀！你不應(yīng)該這么說，我會慚愧的！”

“葉青，你跟我不一樣。我從小就生活在這里，我曾經(jīng)跟你聊過我的身世，我從小父母雙亡，是東家一碗湯西家一碗飯養(yǎng)活了我，這些純樸的鄉(xiāng)親們把我當(dāng)成自己的孩子，冷了的時候會給我送來縫好的棉衣，過節(jié)的時候也會給我送來一些小零食、小玩具，要知道，他們自己的日子過得也是捉襟見肘。那時我常常會想：我要怎么回報他們？現(xiàn)在我留在這兒，教這里的孩子讀書學(xué)習(xí)，讓他們的日子過得不至于那么絕望，我覺得這是我的使命。我熱愛這片土地，是這片土地養(yǎng)育了我，而你不同，你本不屬于這里。顧銘是個優(yōu)秀的男人，你應(yīng)該回到他的身邊。葉青，雖然我們相處的時間不長，但我為有你這樣的朋友而感到驕傲，來日方長，希望我們以后還會有機會一起做一件事?！?/p>

“不，李鑫，我不會回去的！起碼現(xiàn)在不會回去，就當(dāng)我跟這里的孩子有緣吧！不是有句話說嘛：緣分在軌道上跑，擋也擋不住。既然我來到了這兒，當(dāng)了他們的老師，我就不可以在這個時候離開，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！?/p>

“葉青，你別忘了你還有你的家人，你跟我不一樣，我這一生清苦無依，無牽無掛！沒有誰需要我去負(fù)責(zé)，而你不同，你還有需要你承歡膝下的父母，還有需要你陪伴的愛人！”

“那安心呢！”這句話脫口而出的瞬間，葉青就有些后悔了，她這是標(biāo)準(zhǔn)的往傷口上撒鹽的行為，果然她看到李鑫的臉上閃過一抹痛楚的神色，但很快恢復(fù)如初。

良久，他淡淡地開口說了一句：“她會有自己的生活?！?/p>

說這話的時候，他臉上已波無瀾，這個擅于隱藏自己的男人，總是不愿意把自己的傷口示人。

最終，李鑫沒有說服葉青，葉青態(tài)度很堅決，最后她說：“李鑫，我想過，也許我不能一直在這兒待一輩子，但我想親手把班里的孩子送到更廣闊的天地去，這對我來說，也許不過是花費幾年的時候，但對這些孩子來說，卻是一輩子！”

顧銘回去沒多久后又來了，這次他為孩子們帶來了電腦，不是他公司廢棄的那些，而是為孩子們重新購置了新的。

李鑫把教師辦公室收拾出來，做了電腦室，反正他和葉青也不需要辦公室。他和顧銘把電腦一個個組裝好，然后顧銘親自給學(xué)校里的孩子上了一節(jié)電腦課，這個全國頂尖學(xué)府的尖子生，講這些知識對他來說實在是有些大材小用。

那天葉青也找了個凳子坐在了教室后面，教室里出奇的安靜，鴉雀無聲，每一雙澄澈的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的電腦，新奇的背后又懷有一絲絲的敬畏，每個人都小心翼翼地滑著鼠標(biāo)，生怕它會突然消失一般，葉青的心里又有一些酸澀，電腦這個東西在很多地方在很多年前早已經(jīng)普及了，他們家的也早已更新?lián)Q代了不知多少次，可這些孩子卻還是第一次見到，不光這個，有很多對別處孩子來說很普遍的事物，他們還見都沒見過，可是他們每一個人都純樸而善良，懷著感恩的心來面對這一切。

顧銘給他們上完課后，好似是也受到了極大了震撼，他跟葉青說：“這些孩子太可憐了，小青，你不知道，上課的時候，我都不敢看他們的眼睛，不敢看他們眼睛里閃爍著的那種欣喜又滿足的光。”

一堂電腦課，顧銘成功的俘虜了這些孩子的心，下課后，孩子們把他團團圍住，嘰嘰喳喳地問個不停：“老師，你看我的電腦，我怎么關(guān)不上呢？”

“老師，你看我的，我怎么打不出字了？”

顧銘一開始還不停地糾正，“我不是老師，你們不用叫我老師！”

可孩子們還是依然故我，在他們心里，他傳授給他們知識，他就是老師。

最后他也懶得再糾正了，只是不停地奔波在他們周圍，替他們解決難題，享受孩子們的一聲聲驚呼：“哇，老師，你太厲害了！”

“老師，原來是這樣呀！”

“老師，你真是電腦高手！”

正值春播的季節(jié)，村子里的大人們開始忙碌了起來，李鑫就主動把放學(xué)時間延后了，如果大人們還沒忙完，孩子們也可以在學(xué)校里吃晚飯。這無形中又加大了他的工作量，這些孩子雖然還小，但正值長身體的時候，每個孩子的飯量可不小，好在純樸的父母會把家里的飯菜讓孩子帶些到學(xué)校里來，也不在乎誰家?guī)У亩啵l家?guī)У纳?，只要是有什么好吃的就盡管往這送。

但李鑫說不能耽誤了這些孩子長個，每天晚上都會給孩子重新準(zhǔn)備新鮮的蔬菜和肉類，葉青每天下午放學(xué)第一件事就是擇菜和洗菜，往往都是滿滿一大盆的量，顧銘第一次看到這些，嘆為觀止，“這得多少人吃呀？”

葉青睨他一眼，“等會你就知道了，還不快過來幫忙！”

顧銘一邊幫她一邊感嘆道：“你們這哪是老師呀，這根本就是一全職保姆呀！”

到了晚上吃飯的時候，顧銘才終于知道葉青為什么要準(zhǔn)備那么多蔬菜了，這些孩子如同一個個小老虎似的風(fēng)卷殘云般把桌子上的食物一掃而光。

出身良好家庭的顧銘在吃飯的時候還顧忌自己的形象，他感覺自己還沒動筷，盤子里就只有一些殘羹剩湯了。

葉青看他一臉愣怔的樣子，不由得啞然失笑，起身又去重新幫他炒了個雞蛋，雞蛋也是鄉(xiāng)親們送來的，都是自己養(yǎng)的雞下的，跟他們以前吃過的不一樣，澄黃透亮的，咬一口，唇齒留香，顧銘倒是吃得津津有味。

孩子們吃過晚飯后，一溜煙地跑到了操場上，前段時間李鑫幫他們買了個足球，現(xiàn)在趁天暖和了，每天傍晚他都會和孩子在操場上踢一會兒，雖然毫無章法，孩子們卻樂在其中。

吃飽喝足的顧銘和葉青也站在邊上觀戰(zhàn)，看孩子們?nèi)缤黄テバ●R駒似的在操場上肆意奔跑著，葉青也不由得嘴角上揚了起來，夕陽余暉下，每個人的臉上仿佛都閃著光，顧銘從未見過這么純粹的笑容，簡單快樂，由內(nèi)而外地散發(fā)出來，天地之間，不?；厥幹?，那笑聲比銀鈴多一份酣暢，又比天籟多一份真實。顧銘似乎也被感染了，咧開嘴巴笑了，這是個有魔力的地方，現(xiàn)在的他終于知道葉青為什么在這兒樂不思蜀了，在這兒，你總是可以放下心中的那些所累所思，回歸最平淡，最質(zhì)樸，最自然。找尋心底里最原始的自己。

孩子們玩累了，就順勢躺在了草坪上，四仰八叉，毫無形象，抹一把汗，深吸一口氣，然后相視一笑。葉青和顧銘也相視一笑，歲月靜好，不過如此。

農(nóng)耕的鄉(xiāng)親們踏著暮色回來了，晚歸的腳步驚動了村子里的狗兒和家禽，村子里熱鬧起來，大人們呼喚自己的娃兒的聲音，雞叫狗吠聲，各家各戶的炊煙也裊裊地升了起來，整個村莊一片煙火氣。

孩子們從草地上爬了起來，背起自己的書包，跟他們揮手：“葉老師，再見！顧老師，再見！”

“明天見！”他們也跟孩子們揮手道別。

院子里重又恢復(fù)了寧靜，顧銘望著空無一人的操場，目光深遠(yuǎn)，開口道：“小青，老師這個稱呼，好似是有什么魔力，你會因為這個稱呼，愿意去為他們做任何事。我在想，下次我來的時候，應(yīng)該給他們帶電熱水器好呢？還是太陽能熱水器好呢？你們這兒還有多余的房間嗎？這些孩子一身臭汗，得給他們準(zhǔn)備個澡堂！”

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